بررسی و خوشه‌بندی موضوعی پژوهشهای حوزه مدیریت آموزشی در نشریات ایرانی
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: هدف این پژوهش بررسی وضعیت پژوهشهای حوزه مدیریت آموزشی و شناسایی خوشه‌های موضوعی آن بر اساس مقالات نمایه شده در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام است. روش: این پژوهش به روش توصیفی_ پیمایشی و با استفاده از روش هم‌آیندی واژگان از روش‌های تحلیل محتوا در علم‌سنجی، انجام شده است. جامعه پژوهش، کلیه مقالات نمایه شده در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام در بازه زمانی 1395-1383 است. به منظور تحلیل داده‌ها از نرم افزار راور پریمپ، اکسل، ووس ویور و نت دراو استفاده شده است.یافته‌ها: نتایج نشان می‌دهد حوزه مدیریت آموزشی در ایران از ده خوشه موضوعی تشکیل شده است، واژه‌هایی که در این خوشه‌ها بیشترین پیوند را به خود اختصاص داده‌اند، عبارتند از دانشگاه، دانش‌آموز، برنامه درسی، آموزش‌عالی، خودکارآمدی، یادگیری، نگرش، اثربخشی، دانشجو و معلمان. واژه مدیران، پیشرفت تحصیلی، مدارس، آموزش و فناوری نیز از مفاهیم پر تکرار در پژوهش‌ها هستند. متوسط نرخ رشد مقالات 12/29% است و 76 % پژوهش‌ها به روش کمی انجام شده است.نتیجه‌گیری: بررسی‌ها نشان داد موضوع مقالات تنها بخشی از زیر مجموعه حوزه مدیریت آموزشی را پوشش می‌دهد و در موضوعات مورد بحث انباشتگی دانش صورت نگرفته است.
منابع مشابه
بررسی دلایل کمبود پژوهشهای تجربی انجام شده در حوزه حسابداری مدیریت در ایران
در این مقاله تحقیقات انجام شده در حوزه حسابداری مدیریت در ایران مورد تجزیه و تحلیل و بررسی قرار می‌گیرد. در ابتدا در مورد تئوریهای حسابداری مدیریت بحث خواهد شد، و انگیزه و نقش تئوری در تحقیقات تجربی حسابداری مدیریت مورد بررسی قرار خواهد گرفت. تئوری حسابداری مدیریت باید ما را در پاسخ دادن به سوالاتی مثل کدام روش‌ها و با چه ویژگی‌هایی به کار گرفته شوند و این روش‌ها چه تاثیری بر تحقیقات حسابداری م...
متن کاملتحلیل موضوعی مقالات نشریات علمی – پژوهشی حوزه علوم حدیث منتشره بین سال‌های 1386 – 1390
هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان پراکندگی و گرایش موضوعی مقالات حوزه علوم حدیث در نشریات علمی – پژوهشی بین سال‌های ۱۳۸۶- ۱۳۹۰ می‌باشد. روش: روش پژوهش تحلیل محتوا است. در این روش مقالات از لحاظ موضوعی تحلیل شدهاند. مبنای تعیین موضوع، مقولههای استخراج شده از اصطلاحنامه علوم حدیث است. یافته‌ها و نتایج: از مجموع 357 مقاله ارائه شده، 342 عنوان مقاله تألیفی و 8 عنوان مقاله ترجمه‌ای بوده است. بیشتر...
متن کاملاخلاق در پژوهشهای آموزشی و مؤلفه‌های آن
زمینه: پژوهش آموزشی به‌عنوان یکی از گسترده‌ترین حوزه‌های پژوهشی در علوم انسانی، رسالت دشوار و حساس هدایت آموزش و پرورش را برعهده دارد. رسالتی که بیش از هر چیز با اصول و مبانی اخلاقی مرتبط است. پژوهش آموزشی با رعایت موازین اخلاقی، صلاحیت لازم را برای انجام رسالت خود کسب می‌کند. روش کار: این مقاله به‌صورت توصیفی- تحلیلی و با مرور و ترکیب سوابق موجود، نمایی از چارچوبهای اخلاقی در حوزه تحقیقات ...
متن کاملبررسی سیر موضوعی مطالعات حوزه شهر هوشمند
هدف: مطالعه روند فعالیت‌های پژوهشی در حوزه شهرهای هوشمند در جهان بود تا حوزه‌های پرکار و کم‌کار در این پژوهش‌ها شناسایی شوند، و اطلس علمی کشورهای فعال در این حوزه ارائه شود. روش پژوهش: با استفاده از روش‌های علم‌سنجی و تحلیل محتوا، اطلاعات کتابشناختی 4696 برونداد علمی نمایه‌شده - از ابتدای نمایه‌سازی مقالات تا زمان انجام پژوهش (دی 96) -در پایگاه استنادی وب آف ساینس را گردآوری و سپس از بعد جغرافی...
متن کاملبررسی دلایل کمبود پژوهشهای تجربی انجام شده در حوزه حسابداری مدیریت در ایران
در این مقاله تحقیقات انجام شده در حوزه حسابداری مدیریت در ایران مورد تجزیه و تحلیل و بررسی قرار می گیرد. در ابتدا در مورد تئوریهای حسابداری مدیریت بحث خواهد شد، و انگیزه و نقش تئوری در تحقیقات تجربی حسابداری مدیریت مورد بررسی قرار خواهد گرفت. تئوری حسابداری مدیریت باید ما را در پاسخ دادن به سوالاتی مثل کدام روش ها و با چه ویژگی هایی به کار گرفته شوند و این روش ها چه تاثیری بر تحقیقات حسابداری م...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 26 شماره 3
صفحات -
تاریخ انتشار 2019-11-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023